SELAMAT DATANG DI WAJAH KONSELING KREATIF

SATLAN BK KELOMPOK

0

Posted by mohamad awal lakadjo | Posted in | Posted on 09.39


SATUAN LAYANAN KEGIATAN

BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK







No
Aspek-aspek
1
Materi Layanan
:
Layanan Dasar
2
Bidang Bimbingan
:
Bimbingan Pribadi 
3
Jenis Bimbingan
:
Bimbingan Klasikal 
4
Standar Kompetensi
:
Mengenal dan mendeteksi kelemahan dan mengembangkan potensi diri
5
Kompetensi Dasar
:
Siswa mampu memahami kelemahan dan kelebihannya sesuai bakat dan minat
6
Tujuan
:
Siswa mampu menerima kekurangan fisik dan meningkatkan kelebihannya
7
Materi
:
Video :
“Renungan Menghargai Kekurangan Diri Sendiri”

8
Metode & Teknik
:
Menonton dan tanya jawab
9
Alat/bahan
:
Laptop, LCD, dan Speaker
10
Kelas
:
XI (Sekolah Menengah Atas)
11
Semester
:
Ganjil
12
Waktu
:
1 x 45 menit
13
Langkah-langkah
a.     Tahap Awal (beginning)
:
1.     Konselor menciptakan suasana interaksi yang kondusif untuk mencapai tujuan bimbingan kelompok
2.     Konselor dan konseli mengembangan komitmen agar proses bimbingan dapat terselenggara dengan baik
3.     Konselor menjelaskan secara singkat tentang tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bimbingan kelompok pada saat ini 
4.     Konselor memberikan kesempatan kepada konseli untuk bertanya apabila ada yang belum jelas 
b.     Tahap Transisi (Transition)
:
1.     Konselor mencairkan suasana dan memantapkan kesiapan konseli dan konselor
2.     Konseli mempersiapkan diri untuk memecahkan masalah berdasarkan video yang telah di tonton
3.     Konselor memberi isyarat bahwa akan segera memulai kegiatan
c.  Tahap Kerja (Working)
1.   Eksperientasi
:
1.     Konselor menampilkan Video Terapi
2.     Setiap siswa menonton, menyimak dan memperhatikan isi video
3.     Siswa menyimpulkan isi dari video tersebut
2.   Identifikasi
:
1.     Apa yang kamu dapat simpulkan dari isi video ini ?
2.     Apakah kamu sudah menghargai kekurangan dirimu ?
3.     Apa kelebihan yang kamu miliki ?
3.   Analisis
:
1.     Apakah hasil kegiatan ini dapat meningkatakan pola pikir positif terhadap kekurangan diri kamu ?
2.     Apa hikmah dari kegiatan ini ?
4.   Generalisasi
:
1.     Bagaimana cara kamu memperbaiki kelemahan sehingga menjadi kelebihan dalam diri ?
2.     Bagaimana cara kamu meningkatkan potensi yang kamu miliki ?
d.  Tahap Akhir (Termination)
1.     Refleksi Umum
:
Sebutkan cara-cara untuk mengatasi kelemahan dan meningkatkan kelabihan yang ada dalm diri kamu
2.     Tindak Lanjut
:
Kapan konseli/siswa merealisasikan cara-cara tersebut
14
Evaluasi
:
1.     Penilaian segera (laiseg) : keterlibatan aktif konseli didalam kegiatan
2.     Penilaian jangka panjang (laijapang): pemahaman konseli terhadap cara mengoptimalkan kelebihannya
15
Lampiran












                                                                                     Gorontalo, 18 Juni 2012
                                                                                                         Guru BK


                                                                                     Mohamad Awal. Lakadjo
                                                                                                        111 410 116


Langganan: Postingan (Atom)